QUE ES SER UN ESTUDIANTE EN LINEA?

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han cambiado  la forma en la que interactuamos con los demás, sin embargo esta modalidad representa nuevos retos para todo aquel que aspire a convertirse en estudiante en línea.

ETAPAS DE MODALIDAD ABIERTAS Y ADISTANCIA

Etapa 1.- Enseñanza por correspondencia. Los medios disponibles eran los materiales impresos y servicios postales.

Etapa 2.- Enseñanza multimedia .Los medios de comunicación como el teléfono, la televisión y los recursos audiovisuales.

Etapa 3.- Telemática .Esta ligada a la evolución de las tecnologías de la información y comunicación  el CD-ROM

Etapa 4.- Enseñanza colaborativa basada en el internet (surge a partir de 1990).

Los recursos que se utilizan pueden ser enviados a través de la web, y se clasifican en sincrónicas (chat, videoconferencias) y asincrónicas (correo electrónico y foros de discusión).El estudiante toma un papel activo y autogestor, mientras el docente, se transforma en un guía facilitador del aprendizaje.

En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, el cual se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento.

La educación a distancia se basa en un dialogo didáctico mediado entre docentes de una institución  y los estudiantes.

CARACTERISTICAS QUE DEBES POSEER COMO ESTUDIANTE DENTRO DE LA EDUCACION EN LINEA

·         Actitud proactiva

·         Compromiso con el propio aprendizaje

·         Conciencia de las actitudes , destrezas, habilidades y estrategias propias

·         Actitud para trabajar en entornos colaborativos

·         Metas propias

·         Aprendizaje autónomo y autogestivo

RETOS

·         Dejar atrás el aprendizaje dirigido

·         Evita memorizar y repetir el conocimiento

·         Dejar atrás los entornos competitivos

·         Gestión de administración del tiempo

·         Destreza comunicativas

El desafío más grande como estudiante en línea será en convertirte en todo un alfabeta digital.

Conocer cuando hay necesidad de información y trabajar con diversas fuentes y códigos de la información.